전략적 질문 및 대화 예시

전략적 질문 및 대화 예시

메시지 기반 대화 시작하기

개인적 해설은 방문객들과의 즉흥적 대화와 상호작용을 시작할 수 있는 특별한 기회를 제공할 뿐만 아니라 중요한 정보를 전달하기도 한다. 다음에 나오는 연습문제는 교구를 선택하고, 몸동작을 결정하며, 상호작용에 촉매가 될 수 있는 질문을 만드는 데 도움이 될 것이다.

A. 교육생들에게 어디서 상호작용이 일어나길 원하거나 일어날 것이라고 예상되는지를 결정하는 것으로 시작한다.

B. 상호작용이 일어나게 될 지역, 해설 대상/전시물의 주제(“큰 아이디어)와 메시지(중요한 뒷받침 아이디어)를 쓰도록 한다.

C. 주제나 메시지를 설명하기 위해 사용될 수 있고 관심과 주의를 끌 수 있는 교구 사용에 대해 브레인스토밍 하도록 한다. D. 주제나 메시지에 대한 대화를 시작하기 위해 사용 가능한 몸동작에 대해 브레인스토밍 하도록 한다.

E. 효과적인 질문을 만들기 위해 다음을 검토하고 내용을 작성해 보도록 한다.

 

좋은 질문의 예

'좋은 질문은 “예” 또는 “아니오”로 대답하는 것이 아니다. . 자유로운 답변이 가능한 질문이어야 한다. 좋은 질문은 “옳은" 또는 "그른" 답이란 것을 갖지 않는다.. 단정적인 단어가 아니라 “~라고 생각한다", "~일지도 모른다” 등의 한정하는 단어를 사용하는 것이 좋다.

 

• 좋은 질문은 방문객 의견에 관련되거나 주제나 메시지에 관련된 생각을 끌어낸다. 질문할 때에는 목적에 부합된 질문을 해야 하며, 질문이 계속되지 않도록 유의해야 한다.

• 좋은 질문은 방문객들이 아이디어나 이전 경험을 기억해내고 처리하거나 응용할 수 있도록 의도하는 질문이다. 방문객들의 개인적 경험에 대해 질문하는 것이 좋다. 좋은 질문에 반드시 정답이 있는 것은 아니다!

 

질문 확인하기

다음에 나오는 예를보고 각 질문의 유형을 찾을것.

1. 기억해내기 : 질문이 방문객에게 기억해내고, 확인하거나 ,열거하기를 요구하는 경우 (계산하기 묘하시기 확인하기 리스트작성하기 맞추기 관찰하기)

2. 처리하기 : 질문이 붕문객에게 데이터를 처리하고, 분석하거나 비교하도록 요구하는 경우 (분석하기 처리하기 분류하기 비교하기 대조하기 유추하기)

3. 적용하기 : 질문이 방문객에게 적용하고 , 예측하거나 가설세우기를 요구하는 경우 (예시찾기 가설화하기 예측하기 발명하기 일반화하기 상상하기 원칙적용하기)

 

질문예시

1. 이사진의 배경에서 보이는 가정용 물품은 무엇입니까?

2. 이 풍경이 2050년에는 어떻게 보일까요?

3. 이 조각품에서 얼마나 많은 다른 재활용 재료가 보입니까?

4, 약 200년 이곳에서 사람들이 살았다는 증거는 무엇일까요?

5. 그림에서 사람들이 무엇을 하고 있을까요?

 

질문의 상호작용

메세지 전달위해 질문 사용하기 사실을 기억해내고 데이터를 처리하여 아이디어를 적용 할수 있는 질문을 받은 방문객들은 질문에 단순히 예, 아니오라고 답하는 방문객들보다 자신들의 경험에서 그 질문에 대한 답의 의미를 더 잘 도출해낸다. 상호작용이 이루어지는 성공적인 해설을 위한 계획은 의미있는 질문을 만들어내는것을 포함한다. 다음의 연습문제는 메세지 기반의 상호작용이나 대화를 시작할 질문을 계획하는데 도움을 줄 것이다.

A. 활동을 하는 동안 참조 사항으로 아래에 지정된 항목안에 희망하는 해설 대상지나 사물의 주제, 메시지를 기록할것

B. 그 메세지에 관련된 대화를 시작할때 사용 할 질문으 만들것

C. 방문객들이 아이디어를 기억해내고, 처리하여, 적용하도록 할것인지 나타낼것